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近视青少年配镜后度数会不会加深?孩子配镜避免五大误区

长沙爱尔眼科医院视光部2018-06-19 13:47:38

近视青少年配镜后度数会不会加深?只要上课时戴眼镜就够了吗?专家提醒:

孩子配镜要避免五大误区

杨智宽教授为患儿检查视力。 胡丹 供图

12岁的男孩鑫鑫(化名)正在读初一,平时除了看书学习外,还经常看电视或者玩电脑。7个月前,鑫鑫的妈妈发现孩子的视力开始下降,时常眯眼看远处,看书时将书本越拿越近。鑫鑫告诉妈妈,他坐在教室第五排已看不清黑板。在医院,医生检查出孩子有200度的近视,建议佩戴眼镜。但鑫鑫妈妈想着孩子才上初一,担心戴眼镜后度数会越来越高,决定先观察一段时间。然而,到这个学期结束时鑫鑫感觉自己更加看不清黑板了。再次检查显示,孩子的近视竟然已经到了450度。鑫鑫妈妈十分后悔没有尽早听取医生的建议。

据统计,我国近视眼患者的人数已达到4.3亿,占总人口的三成,青少年近视率逐年上升,高中生和大学生的近视率均已超过七成。孩子近视了,配眼镜后度数会不会加深?配镜后,是不是只要上课的时候戴眼镜就够了?针对家长们的疑问,长沙爱尔眼科医院青少年近视防控门诊专家杨智宽教授表示,家长在给孩子配镜时要避免五大误区,以免耽误孩子的近视预防与控制。

误区1

近视治疗仪可以治疗近视

在门诊时,杨智宽经常会碰到有家长说,他们时常听闻近视治疗仪可以帮助孩子恢复视力,为了避免孩子戴眼镜,他们曾经购买了近视治疗仪。然而,孩子并没有因此避免戴眼镜,甚至近视度数不降反升。

杨智宽表示,目前并没有临床数据证明这些治疗仪有治疗近视的效果,而且这些治疗仪也并没有通过国家食品药品监督管理总局认证。

在一些商家的宣传中,会有一些成功恢复视力的案例,但这些患者只是患了假性近视,而不是真性近视。杨智宽表示,假性近视是由于睫状肌调节痉挛引起的视力下降,是功能性因素引起的,可以通过干预手段纠正。假性近视者即使不进行特殊治疗,只要减少看近时间、多到户外活动,也可以不同程度地减少睫状肌痉挛,使得“近视”状况减轻。而对于患真性近视的青少年而言,正确的矫治手段才是阻止近视增长的真正办法。已产生的真性近视,目前世界上还没有办法可以消除掉。

误区2

刚确诊近视无需马上配戴眼镜

“孩子现在还太小,没必要这么早戴眼镜。”“不这么早戴眼镜,还能够起到锻炼孩子视力的作用,没准孩子的视力还能够逐渐恢复。”……在门诊中,不少家长会这样向医生“争取”不戴眼镜。

杨智宽表示,如果孩子只是假性近视,确实不需要立即配戴眼镜。但是如果有真性近视,说明眼轴已经增长,且超出了正常范围,戴合适的眼镜才能使视网膜上有一个清晰的成像。相反,如果不及时戴眼镜,或戴了不合适的眼镜,视网膜上的模糊像会刺激近视进展,诱发眼球增长,使近视度数增加。

误区3

戴眼镜会导致度数越来越深

杨智宽告诉记者,在门诊时,听到家长们最多的担忧就是:现在这么早戴眼镜,会不会度数越戴越深?

“导致度数加深的主要原因是眼睛疲劳,如果大家平时不养成良好的用眼习惯,即使不戴眼镜视力也会恶化。”杨智宽表示,戴一副度数合适、瞳距与光学中心水平距离吻合的眼镜并不会导致青少年的度数加深。

误区4

配眼镜时把度数配低点

在门诊中医生常常会碰到这样的家长,为了达到美观的效果,他们希望配镜师尽量把眼镜度数配低一些;还有的家长认为把眼镜度数尽量配低一些,有利于帮助孩子控制近视。

“任意降低眼镜度数,近视度数有可能增加得更快。”杨智宽表示,配镜的目的在于辅助视力,如果眼镜镜片的度数不足,负责调节焦距的睫状肌会过度调节而持续痉挛,长时间下来人眼非常容易疲劳。

误区5

眼镜上课时戴,不上课就取下

在现实生活中,部分家长担心孩子长时间戴上框架眼镜后眼球会突出,会要求孩子只在上课看不清黑板的时候戴眼镜,平时不学习的时候就把眼镜摘下。

杨智宽提醒家长们,如果是轻度近视,看书学习、看近物时可以不必戴眼镜,但是在看远处时一定要戴上眼镜以保持视力清晰度;如果是中高度近视,在近距离的学习工作时,也可佩戴比看远时的度数低一些的眼镜。

眼球是否变形,主要取决于眼轴增长的长度,也就是近视增长的情况,戴眼镜本身不会导致眼球变形。 (唐江澎 胡丹)

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控制近视增长有三大法宝

杨智宽表示,控制近视增长主要有三大法宝:合适的屈光矫正处方、良好的行为干预、恢复正常的双眼视功能。

进行合适的屈光矫正,就是我们平时说的戴眼镜。此外,临床研究证明角膜塑形术对于近视进展的控制效果要优于普通的框架眼镜。角膜塑形镜是一款特殊的隐形眼镜,只需在晚上戴,白天不用戴眼镜一般就能拥有清晰裸眼视力,可以帮助孩子有效摆脱框架眼镜的束缚。角膜塑形镜可以有效延缓近视度数增长,控制近视增长的能力是普通框镜的5倍,适合8岁以上青少年配戴。

另据了解,目前爱尔眼科独有的可穿戴智能护眼设备——云夹,可以实时监控跟近视眼相关的环境因素,全天候监测孩子的阅读角度、阅读时长、阅读光强、阅读距离、户外活动时间等五个维度的用眼习惯。

专家名片

杨智宽

职称职务:长沙爱尔眼科医院青少年近视防控门诊专家,中南大学爱尔眼科学院教授、博士生导师,中华医学会眼科分会视光学组副组长,中国关心下一代工作委员会青少年眼保健专家组成员。

业务专长:青少年近视眼及儿童弱视的防治。

门诊时间:每周一下午2时至5时。


[责编:谭思敏]

[来源:长沙晚报]



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