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跨文化战略 · 汉教 | 著名语言学家陆俭明先生应邀为北语师生 带来《“一带一路”建设需要语言铺路搭桥》的学术讲座

跨文化战略2018-01-11 22:13:12

关键词:对外汉语教学专题讲座(二)
2016年9月21日下午1点半许,主南102内早已座无虚席,三百余名北语师生殷切期待着著名语言学家、北京大学中文系教授陆俭明先生的《“一带一路”建设需要语言搭桥铺路》的专题学术讲座。
陆俭明先生与学生互动对话
陆俭明教授,著名语言学家,北京大学中文系教授,现代汉语博士生导师,兼任国家语委咨询委员会委员,武汉大学、北京师范大学兼职博导,以及香港中文大学等17所海内外大学的荣誉教授,主要研究领域涉及现代汉语句法、现代汉语虚词、对外汉语教学、中文信息处理以及中学语文教学等方面。他主编或与他人合作编写10余部著作和教材;发表语言学学术论文、译文、序文等350余篇,内容涉及现代汉语的本体研究和应用研究,并曾主持和参与多个省部级以上的科研项目。在学界被誉为20世纪中国现代汉语语法研究八大家之一。
讲座中,陆教授首先表达了对北语师生的祝福与期望,并介绍了“一带一路”构想的深远意义,指出了在和平与发展的世界发展主旋律下,“一带一路”建设的必要性。
紧接着,陆教授以北京语言大学党委书记李宇明教授的文章“真正要实现‘一带一路’构想,就需要语言铺路搭桥”做引,指出了语言具有情感性、资源性。因此,要确保语言为“一带一路”建设铺好路搭好桥。具体要做好这三件事情:一,普遍增强语言意识,特别是要增强国家领导层的语言意识;二,国家得立即责成有关单位、组织有关专家学者着手制定“一带一路”总体的语言规划,特别是多元化语言人才培养规划;三,国家要组建“一带一路”语言管理机构,专门负责“一带一路”语言规划的实施,以管理、监督实施规划内所定的各项任务,使语言为“一带一路”铺路搭桥的工程能落到实处。
因此,陆教授提出了要积极推进语言教育,为“一带一路”建设努力培养多元语言人才。陆教授指出了目前状况,并认为需要:一,加快培养通晓沿线沿路国家语言的各语种人才;二,为沿线沿路国家加快培养通晓汉语的人才;三,抓好商务汉语教学;四,加强语言教学的现代化、信息化建设。随后,陆教授指出“一带一路”建设前景光明,语言教学大有用武之地。
陆教授风趣幽默的语言获得了大家的一致认可,随后的提问环节大家积极发言,提出了自己的疑问和看法,大家积极讨论,陆教授也为同学们答疑解惑。
陆俭明先生讲座后为学生签名
人文社会科学学部汉语教育学院副院长施家炜博士主持了本场讲座,并在最后做了简要总结,指出本次讲座带领我们面向应用、面向挑战、关注宏观,思考我们的语言和语言教育究竟在国家的战略发展和国际合作交流中占据何种地位,起到何种作用。其中,讲座提到的国家语言能力问题、多元语言人才培养问题、专门用途汉语教学问题等,尤为重要,颇具前瞻性。
本场讲座是北京语言大学人文社会科学学部和教务处本学期共同举办的“对外汉语教学专家系列专题讲座”的第二讲,该系列讲座将邀请校内外知名专家、学者就对外汉语教学的学科特点与发展趋势、对外汉语课堂教学方法与技巧、对外汉语教材研究、汉语教学课程设置研究、对外汉语教师能力结构研究等专题作学术报告,讲座面向汉语国际教育专业高年级本科生、研究生和青年教师。欢迎全校师生前来共话汉语教学。

供稿/人文社会科学学部汉语教育学院

编辑/耿家琪




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